„No jasně!“, odpovídá druhá maminka své kamarádce. Jsou mu čtyři roky, už je nejvyšší čas s nějakým cizím jazykem začít!“

Čím dříve se cizí jazyk začneme učit, tím lépe. Bilingvální (dvoujazyčná) výchova od narození je nejpřirozenější možnost. Maminka má tedy pravdu. Není to nejvyšší čas, ale je to velmi vhodný čas, tj. ve čtyřech letech roku dítěte. Continue Reading

Jak příjemně spojit angličtinu maminek a zároveň první dětské  krůčky cizím jazykem  se nám, jako jazykové škole podařilo na podzim 2003 projektem Angličtina pro rodiče a děti. Maminky v jedné učebně procházeli situace běžného života v anglických rozhovorech a scénkách, gramatika v praxi je nemohla překvapit. Continue Reading

Jistě máme všichni povědomí, co si můžeme představit pod pojmem bilingvismus, i když definic a kvalifikací existuje mnoho. Velmi zjednodušeně se jedná o výchovu jedince nebo skupiny jedinců v prostředí dvou a více jazyků, které tito pak považují za přirozené.

Osobně jsem s němčinou, která je nyní druhým jazykem našeho syna začala celkem pozdě (ve 20ti letech) a mám tedy ještě v živé paměti, jaká to byla dřina. Chtěla jsem toho svého syna ušetřit, proto jsem se rozhodla pro tzv. umělou bilingvální výchovu. Continue Reading